DOI number:10.16134/j.cnki.cn31-1997/g2.2018.01.010

Affiliation of Author(s):外国语学院

Teaching and Research Group:英文系

Journal:辞书研究

Key Words:认知语义理论，认知词典学，学习词典

Abstract:现代学习词典研究的明显趋势是认知学习词典,但是将认知语言学与词典本体结合的认知词典学理论框架尚未构建,认知原则指导下的系统词典编纂实践更显不足。专著《认知词典学:基于认知语义学理论的词典编纂新方法》是将认知语义学理论应用于认知词典学的理论构建以及英语学习词典编纂实践的有益探索。文章介绍了该书的主要内容,并简要评述了其研究特色及不足之处。

Note:中文核心期刊论文

Co-author:耿云冬

First Author:赵连振

Indexed by:Journal paper

Discipline:Literature

First-Level Discipline:Foreign Languages and Literatures

Document Type:J

Issue:1

Page Number:71-76

Translation or Not:no

Date of Publication:2018-01-25